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2016年10月-12月青海省海东市乐都区第一中学分校58名学生格桑花家访报告


作者:徐来 发布人:演光


调查时间:2016年10月至12月

调查地点:乐都区碾伯、中岭、瞿昙、峰堆、高庙等乡镇

调查人员:乐都区第一中学分校 高一各班主任、学管处相关老师

学校助学联系人:蒲安拉老师

报告撰写人:蒲安拉老师

报告审核人:徐来


 

1、家访调查背景

1.1格桑花助学点-海东市乐都区第一中学分校的相关链接如下:

http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_982 

http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_884

1.2助学点地区情况介绍:

乐都区为青海省海东市辖区,区府驻地碾伯镇,人口26.02万,以汉族为主,含、羌、土、蒙古、回等15个民族。面积为2820平方公里,辖7镇12乡。

乐都区东部与甘肃接壤,属高寒、干旱的半干旱大陆性气候,境内大部分地区为山区,地形复杂,沟壑纵横,可耕地面积少,农作物产量低。相对于传统牧区而言,该地群众生活成本较高,难以自给自足。

1.3助学点学校情况介绍:

青海省海东市乐都区第一中学分校是县属三所完全高中之一,是原乐都二中、八中、六中合并的基础上,于2012年8月新组建的一所完全高中。目前全校高一设20个班级、高二20个班级、高三21个班级,学生总人数达到3300多人,教师共287名。学生大部分来自山区,其贫困的主要原因为产业结构单一,地区条件落后,大多数学生家庭以农业种植为主,但产量不高,加上一些天灾及疾病等原因造成家庭贫困,学生贫困面超过40%。

学校从每年的9月--10月,依据学生自报、班主任推荐、村委证明、实地考察及公示等手段把握学生的贫困情况,学校安排专人负责贫困生管理,并根据相应的管理制度和管理方式,为每个受资助的学生都建立了档案,以让捐助方随时了解受资助学生的情况。

学校领导对于助学工作也非常重视,从人、财、物等方面给予了大力支持,并形成了行之有效的资助工作机制。学校将一如既往配合格桑花的工作,严格执行格桑花的工作制度。


 

2、调查实际情况

2.1 乐都区第一中学分校在向学生公布格桑花资助项目后,共收到了80位学生的申请;通过申请书审核筛选出58位学生;家访了48位学生,家访符合资助标准的有58位学生;此批次中未家访的学生有10位,未家访原因为:学生李鑫家庭住址较远,道路崎岖难行,交通不便;经商议,以班主任推荐、观察学生生活情况及采访同学等途径,在了解学生实际情况后,确认其生活确实贫困,需要资助,故将此10名学生纳入本次资助计划内,而未作实地家访。推荐申报理由为家庭贫寒,渴望读书,家长支持学生继续上学。

2.2此次乐都区第一中学分校向格桑花提交58名一对一资助学生,并且保证了全面、有代表性的了解海东市乐都区第一中学分校主要生源地实际情况。

2.3家访情况

(1)贾**             高一(1)

   该生是单亲家庭的孩子,家中有该生母亲和姐姐;家中有耕地1亩;租房1间;无家畜;家中母亲一人为劳动力;姐姐就读于兰州经济职业学院。家庭收入来源主要是母亲一人打短工;家庭支出主要为学生本人、姐姐的教育费用、生活费用、交通费用;家庭主要困难为家中两个孩子的教育费开支和生活费开支。


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  (2)李**                高一(1)

   该生家中有3口人。该生和父母;家中耕地3亩;5间房;无家畜;家中父母两人为劳动力;父亲患有胃病,长期住院治疗需花费大量医疗费用,家庭经济状况特别紧张;家庭收入来源主要是父亲打短工(曾经为低保户,精准扶贫后没评上;由于家里困难村组织给予一定的救助);家庭支出主要为学生本人的上学费用,父亲的医疗费用;家庭主要困难为家中孩子的教育费用及家庭日常开支。 


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(3)马**      土族       高一(2

    该生家中有4口人。家中有该生的父亲和祖父母;接种有耕地4亩;5间房;无家畜;家中父亲一人为劳动力;祖母患有听力障碍残疾,高寿的祖父患有腿疾;家庭收入来源主要是父亲一人打短工(每年开学时,村集体给予学生少量生活费用);家庭支出主要为祖父母的医疗费用;家庭主要困难为家中成员的治疗费及学生的开支。


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(4)鲍然**     女      藏族     高一(3)  

    该生家中有6口人。有该生父母、哥哥、嫂子、侄子 ;耕地8亩(全部退耕还林);7间房;无家畜。家中哥哥、父亲两人为劳动力。学生本人患过重性紫癜,严重性肾脏出血; 父亲患胃病,偶尔复发吐血;母亲常年腰疼、腿疼,不能干活。家庭收入来源主要是哥哥打短工,国家救助得到村干部口头通知尚未落实。家庭支出主要为学生本人及父母医疗费用。


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(5)  祁**    女   蒙古族     高一(3)

   该生家中有3口人,家中有该生母亲、姐姐;父亲打工时意外死亡;耕地2亩;5间房;无家畜。家中母亲为劳动力。学生本人和姐姐有轻微性遗传心脏病;姐姐在青海大学读书; 母亲患关节炎和眼疾。家庭收入来源主要是母亲打短工。家庭支出主要为学生本人和姐姐教育费用,旧房翻建也有外债未还清。


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(6) 王*     女   汉族     高一(19)

     该生家中有3口人。学生、爷爷、奶奶;耕地1.8亩;5间房;无家畜。家中爷爷、奶奶年迈,两人为劳动力。家庭收入来源主要是爷爷打短工,奶奶务农。民政每月会给孩子发放600元左右的生活补助。家庭支出主要为学生本人、爷爷、奶奶的医疗费用。家庭主要困难为家中三成员的治疗。

 
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(7)李**     女     汉族     高一(9)。    

   该生家住我区马营乡湾塘村,地处下北山脑山地区,地理条件较差,该家庭是被所属乡村认定的精准扶贫户,家中共有4口人。奶妈,范**,73岁,患有心脏病,常年吃药打针;母亲,王**,在家务农;弟弟,李**,也转到县城读书;为了孩子接受更好的教育,父母在县城租房供姐弟二人上学,需要一定费用;父亲,李**,在家务农,农闲时节,在外打工2—3个月,家庭年收入约16000元,这是家庭唯一的经济来源。目前,家庭日常开支较多,微薄的收入,难以支付各项开支,经济上比较困难。 


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