南通营 | 跨越2000公里的相会——值得期待
格桑花西部助学 | 2021年05月29日
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“张謇”一个出现在历史书上的名字,通过南通营丰满充实的展现在了孩子们面前。在张謇故居,孩子们近距离接触历史感受历史,并有幸听到了馆长的讲解,了解了中国近代民族工业的兴起,及实业家张謇对教育事业做出的宝贵贡献。
常乐湾站—与“水”有关的一切成为了孩子们的快乐源泉。大概是居住在内陆的缘故,“水井”成了孩子们眼中的稀罕物,乐此不疲的探索着水井神奇的工作原理。
小鱼小虾成为了孩子们的好朋友,欢迎欣赏娃娃们激烈的“斗虾”现场
下午,在邵雷老师的组织下开展了破冰活动,并为第二天的城市探索做相关准备。
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在南通大学上学的青海姑娘赵海青也是此次探索营的志愿者,她说打算考研青海师范大学,回青海之后要长期做志愿服务活动,为更多的人服务。她用心带领孩子们城市探索,在珠算博物馆她作为临时导游,给孩子们讲解珠算知识,参观结束还给孩子们留下了关于珠算的小考题。
值得夸夸孩子们的是,孩子们在陌生的人陌生的事面前并未表现出羞涩胆怯,沉着冷静的面对周围的一切。
城市探索途中,孩子们遇到了一群热心的南通市民们,他们带着孩子们唱歌,向孩子们介绍了南通周围的景色和一些特色。
晚上的资助人见面会,孩子们穿上了藏袍,为大家带来了一场视觉盛宴。
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孩子们在大东博士园接受了红色之旅教育,并亲手制作了一艘“嘉兴南湖红船”。
孩子们上手工课聚精会神的模样
自己动手包的馄饨,吃起来更香
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第四天,孩子们来到南通市海门区实验初级中学,受到了学校校长成剑峰、党支部书记陈春娟以及学校团委书记张凯等老师的热情接待。
成校长亲自给孩子们介绍富有民国风特色的校园
在海门市节水馆基地感受了一波东部的学习氛围
东西部孩子们之间、老师们之间的互动更加深了两地的情谊
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第五天的心理课上,老师让大家画“从小到大”的经历,展示的图中很多出现了“哭”这一元素。令人心酸的是,在西部,很多孩子是留守儿童,有的甚至失去了爸爸妈妈,亲情的缺失给孩子们的心灵带来了很大的伤害。
作文课上孩子们表现得积极踊跃
在南通的最后一站,孩子们去看了长江,打卡了一波习大大同款照片!
最后来一波孩子们在滨江公园留下的美照
五天的南通之旅
张公馆
感受历史的厚重
城市探索
独立思考解决问题
手工课
感受应试课程外的精彩
学校互动
体会人文的温暖
心理课
与内心深处的自己对话
看长江
体验气势磅礴
听说所有那些有趣又有意义的人生,一半在家长里短,一般在山河湖海。所以呐,孩子们要好好努力,争取走出来,感受外面的精彩,探索未知的奥秘!
END
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