萨呼腾镇中心寄校以学生综合素质提升为出发点,结合孩子的兴趣,开展了丰富多彩的校园活动,学校成立了广播站,由学生自己编写稿件和播音,但是宿舍里没有广播,寄宿的孩子渴望能在睡前听个小故事。
格桑花工作人员通过在青海多地的走访调查发现,青海省各乡村学校学生多以寄宿为主,各乡镇的寄宿制学校学生最为集中。学生信息闭塞,视野狭窄,课余时间空闲,文化生活枯燥单调,家庭陪伴缺失,寄宿制住校学生管理难度大等问题。学生晚间的睡前时间未能合理利用。格桑花希望学校在睡前为学生播放广播,通过播放平均5-10分钟/条的广播音频,既可作为校园文化播放,也可作为住宿生每晚温馨陪伴。格桑花结合小学低年级学生的成长阶段特点,注重习惯养成、适应环境、时间意识、安全归属、认识自我、兴趣创意、情绪表达、同学关系等方面的内容,精心挑选和推荐优秀广播音频为孩子们在睡前播放。通过广播项目的开展,使广播成为好伙伴,丰富学生的校园生活,增长见识,促进发展,一路陪伴孩子身心健康成长。
物品名称 | 物品单价(元) | 物品数量 | 物品单项总金额 |
---|---|---|---|
喇叭线 | 2.0 | 330 | 660.0 |
功放 | 1400.0 | 3 | 4200.0 |
小喇叭 | 30.0 | 22 | 660.0 |
备注:每栋宿舍楼一个功放,每间宿舍和值班室各1个小喇叭,共2个功放,22个小喇叭。喇叭线330米左右。
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