<![CDATA[格桑花工作报告]]> http://www.gesanghua.org/NewsCenter/Report　 　　 Kooboo CMS/2.1.1.0 (http://www.kooboo.com) 　　 　　<![CDATA[2011年上半年工作报告]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1710 　　 上半年即将过去，为了做好下半年工作，现把今年1-6月份工作作简要回顾。

今年是格桑花实行五年战略规划的第一年，针对格桑花的发展，上半年完成了以下重要工作：

1、完成并通过了青海省民政厅的年度财务审计和组织审计工作。详见http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1669

 

2、举行了年会，会上对2010年度优秀集体和个人进行了表彰，针对结对捐助工作、战略规划讨论、项目管理、品牌建设、相关管理制度及流程梳理、公共关系体系搭建及完善等方面分别举行了专题会议。详见http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1552

 

3、 制定了绩效管理和薪酬管理办法，并对专职人员试行绩效管理，招募了新专职人员，目前在培训和试用中。

4、一对一助学金进行了调整，启动了新的一对一项目流程。详见http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1700

 

5、对格桑花组织结构进行了重大调整，初步形成了日常工作以四大中心为主的运行模式。详见http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1668

 

6、为更好地服务捐助人，开通了短信平台、启用了企业QQ。

 

7、与专业设计公司合作，设计了新的LOGO。

 

8、灾后建设项目进展顺利。

 

9、与诺和诺德公司、古井集团、佐敦涂料、美腾能源、联想集团等企业进行了了良好的沟通与合作，并与中国扶贫基金会、沪江公益、腾讯公益、支付宝等机构开展了良好的合作。

 

10、6月15日副秘书长戴玮受理事会委托，专程赴西宁向上级主管部门汇报工作，得到青海民政厅领导的大力支持。

 

具体完成工作如下：

 

财务工作方面：

1、截止6月16日，完成捐赠收入是2772967.19元，支出3169377.07元。根据财务系统显示截止6月末，本年发生收支8000余笔。

2、完成出纳人员的招聘工作，以及出纳工作的移交；

3、完成部分财务报支和借款原则的修订并提交讨论，行成制度；

4、财务公开系统升级与财务软件对接工作，完成与软件公司的初步合作意向确定；

5、完成财务报支审批流程岗位人员的调整，网银复核岗位人员的移交；

 

网络及法务工作：

1、完成数据库升级和备份。

2、开发了部分临时应用程序。

3、对上半年涉及的合同和协议进行了审核。

 

项目调研/实施中心（西部中心）工作：

1、一对一项目方面，截止6月17日已完成发布1068人，已完成助学金发放435人。发放时辍学24人，待发助学金186人（湟中职校42人、三江源民族中学64人、碌曲藏中50人、湟源三中30人），待发布62人（湟源一中31人、湟源二中31人）。

发布的1068人中，初中生68人，职校生92人（西宁卫校采集50人，实际发放37人），高中生908人。

以上数据不包括发放一学期助学金的249人。

2、灾后建设项目：完成了扶基会合作玉树灾后重建项目，为囊谦5所小学建立了光伏电站。

完成了玉树县灾区学生天津异地就读生活补助项目，完成巴干乡麻秀村小牧场项目。

3、拓展营项目：4月和6月，先后完成春天里诺和诺德拓展营项目、夏天里拓展营项目。

4、奖学金项目：完成了黄南州中学格桑花奖学金（2010-2011学年度）、黄南同仁县玉树二民中格桑花奖学金（2010-2011学年度）、曲麻莱县格桑花奖学金项目、牛津学联爱心奖学金项目、湟中县北京诺和诺德-西宁卫校援助项目奖学金项目、湟中县曹彬格桑花班奖学金项目。

5、电脑教室项目：实施了同仁民中电脑教室、尖扎二民中电脑教室，以及黄南二民中礼堂投影仪设备项目。

6、其他项目：实施了黄南同仁县唐拉卡寄校操场建设项目、西宁卫校多功能教室建设项目、暖冬项目、同仁县尕日沙完小帐篷教室项目、海东乐都县上海师范大学-格桑花孩子书信交流项目等。

7、客服部门为捐助人提供了一对一发放、西宁卫校多功能教室项目等反馈工作，对在线值班时间作了合理化调整，开通企业QQ后，对捐助人进行了告知工作，提出了结对捐助系统等一些改进要求，部分已实施。完成了日常捐助人邮件问题回复处理和在线咨询服务及相关事务跟踪处理工作。

 

资源供给中心（东部中心）工作：

1、各地工作站动态：

苏州站为黄南州尖扎民中苏州格桑花班筹款，完成登记捐助人40名左右，并与部分企业和青商会联系合作，在经贸职业学院举行了物资捐赠。

常州站举行了2次格桑花宣传1活动，发运了玩具和体育器材到玉树，并完成了反馈。参加了常州大学生公益创意大赛，担任评委工作。

镇江站3月份成功承办了年会，在机电高等职业技术学校举办图片展报告会。

扬中站上半年在新坝中学等学校做了多次学校推广，筹集了部分运费，整理了几批次的棉衣，发往曲麻莱和黄南。

上海站募集了一批图书到西宁卫校。

2、高校推广方面：在天津外国语大学、甘肃农业大学、甘肃联合大学、安徽新华学院、合肥工业大学、安徽大学、安徽农业大学、安徽经济管理学院、安徽师范大学、合肥经济学院、安徽外国语学院、上海政法学院、华北电力大学、.西安工程大学、淮北师范大学、江苏农林职业技术学院、南师附中江宁分校、淄博四中、安庆医学高等专科学校等多所高校、大中专院校开展物资募集、图片展等宣传推广活动。并于3月底举行了2010年度全国高校推广总结表彰会。

 

人力资源运营中心（人力中心）工作：

1． 中国人力观察研究院 NGO研究中心负责人以"格桑花人力资源开发与建设中心"负责人的身份，介入格桑花HR战略及重要的HR管理事务，并对HR执行团队的工作给予指导；

2． 完成前期工作调研(包括异地)；

3． 完成志愿者HR专家团队的初建工作；

4． 协助格桑花理事会完成2011年度的运营预算、跟进、评估及考核方案；

5． 完成格桑花2011年度人力资源工作计划，提交理事会；

6． 完成格桑花专职人员薪酬福利以及兼职人员岗位津贴暂定操作办法，并指导执行；

7． 完成专职人员2010年度的首次述职；

8． 完成对格桑花2010年度评优活动的指导方案并配合执行；

9． 完成"格桑花战略所需人力资源需求及配置"调研。

10．完成与客户驱动流程匹配的组织框架、部门职能、岗位素质模型（职位说明书），并在此基础上定编、定岗、定员；

11．完成各部门必要岗位的义工、专职、志愿者的招募和配置；

12．指导完善专职人员、义工、志愿者档案库管理；

13．完成与年度预算相匹配的绩效评估考核体系的建立；

14．格桑花授权管理办法

15．专职人员考勤制度

16．重要岗位AB角工作制试行办法

 

组织发展研究中心（发展中心）工作：

1、 聘请陶传进、时红秀为格桑花理事会顾问。

详见http://www.ssdpp.net/News/ShowInfo_teacher.aspx?ID=214，

 

和http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1554

 

2、3月份和6月份，分别参加了深圳公益展会和南京公益交流会，与部分基金会和公益机构进行了接洽。

3、与锐奥设计公司合作，为格桑花品牌设计了新logo。

4、新华社、京江晚报、《城市中国》杂志、《第一财经》周刊、《社会与公益》杂志等多家媒体及安徽、江苏等地方媒体对格桑花进行了报道。

5、所获荣誉：

格桑花常州站被评为“常州网事@2010年度感动常州人物（集体）”。

格桑花天津市高校工作站获得“天津市2011年度新长征突击队”称号。

格桑花安徽省高校工作站被评为“2010年度合肥市志愿服务先进集体”。

格桑花扬中站志愿者孙斌被授予 “江苏省优秀志愿者”称号。

 

下阶段将要开展的重点工作：

1、继续多渠道开展筹款工作。

2、项目专职人员的培训、试用。

3、组织架构的正式调整和人力系统的更新。

4、财务公开系统与财务软件的对接工作。

5、网站的改版。

6、对各类系统的权限进行梳理。

]]> 　　Tue, 28 Jun 2011 11:56:38 GMT 　　 　　秘书处 5292831f-278f-44d5-abf6-1752f62fa83f 　　 　　 　　<![CDATA[2010年工作报告]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/artid_1709 　　2010年，格桑花走过了属于自己的第一个5年。回顾2010年，格桑花充分发挥前几年打下的基础，整体发展基本平稳。特别是在遭遇“4·14玉树地震”这场突发灾难时，整个组织经受了全方位的历练与考验，也为组织下一步的发展，提出了新的命题和思考路径。

总体来说，2010年格桑花不断扩展中遇到种种草根NGO组织发展的瓶颈，但可喜的是，我们始终立足组织发展使命，坚定而执着的奋勇前行，各方面的工作都取得了阶段性的成果，也为组织的第二个五年规划的实施奠定了良好基础。
在这一年中，我们有几个数字值得铭记。7月26日，论坛注册会员超过60000人； 7月30日，古井集团捐赠格桑花210.8万元，在安徽亳州举行了捐助仪式。这也是格桑花迄今最大的项目；10月9日，一对一结对助学突破2万人次，捐助金额￥11,064,552.60元。
2010年，格桑花共完成助学项目30多项，在多个城市以及高校、中、小学、幼儿园开展宣传推广活动。
          回顾2010年格桑花的运作，主要做了以下四方面的工作，具体如下：
 
一、玉树抗震救灾及灾后重建
“4·14玉树地震”发生后，格桑花迅速组织力量投入抗震救灾。震后72小时内，紧急采购救援物资944,321.10元，并运送到玉树发放到灾民手中。截止2010年5月31日，累计收到社会各界捐款2,596,522.35元。而这其中的捐款中，值得一提的是：将阿坝中等职业学校通过格桑花“新校园计划”定向捐助玉树民族综合学校的41,111.00元捐款汇往后者账户。阿坝中等职业学校曾在两年前汶川大地震中得到格桑花捐助，此次是用自己的行动回馈社会、回馈格桑花。
震后，伴随着国家玉树灾后重建计划的出台，我们结合前期项目经验和三江源的地缘优势，又积极投入了一系列灾后重建项目，完成了震后转移天津受助学生的450人结对工作；震后受助小学生的情况调查与收集工作。
特别是和中国扶贫基金会合作的“玉树灾后囊谦及称多爱心包裹发放”项目，为玉树地区囊谦县的32所中小学校的全校师生送来过冬的帐篷等物资。
 
 
二、组织与能力建设摸索中稳步前行，社会影响力不断增强
一）、组织内部建设——结构调整、制度完善、培训起步。
加强理事会建设。组织加强了理事会的建设，聘请了理事会顾问、法律顾问、管理顾问等。于6月启动了增补会员的程序，增补会员136名，因不符合民政厅对社团管理的要求，没有继续进行其他选举进程。
组织架构调整。成立了北京工作站和客服部。
专职人员到位。在2名原专职人员任期结束后，通过公开招聘、试用淘汰等手段，增加了专职人员，到年底，共有专职人员6名，兼职人员1名，形成了基本以西部需求为中心的专职团队。
完善了各项规章制度。先后出台和发布了《格桑花实地调查人员委派相关规定》、《格桑花官方信息发布及ID使用相关规定》、《青海格桑花教育救助会项目管理暂行办法》、《格桑花正式沟通管道的公告》等，6月3日，出台《格桑花常见问题解答新版》。
人力中心建立。11月22日，“格桑花人力资源开发与建设中心”正式启动，为格桑花解决当前和未来面临的人力资源开发与建设问题。随着人力中心的建立和专职工作人员的陆续到位，截止2010年，格桑花共有7名专职工作人员，107名义工，实习义工20名，年龄主要分布在20岁-50岁这个区间。同时，大专（及大专以上学历）占整个人员总数的82.8%，其中研究生11名。人员结构逐渐呈现出年轻化、知识化等特点。
培训工作。全年组织鼓励并安排多次工作人员和义工的培训。其中，先后有5批义工参加了北京德鲁克管理学院的各种课程培训，并参加了在北京、上海、南京等城市举行的读书会。
关注西部。格桑花在西宁举办了“格桑花助学体验分享沙龙”，近50名来自青海省各个助学点的学校相关负责人及助学联系人参加了会议，在会上，格桑花为各个助学点和助学联系人颁发了助学点牌匾和助学联系人证书。
网站新功能（银联汇款）网站改版升级。7月，格桑花官方网站3.0版升级，论坛也进行了相应的改版并同期开通了银联汇款功能。8月，捐助系统启用批量续捐通知功能， 为捐助人提供了更为便捷的服务。
二）、社会影响力不断增强
   随着组织不断的进步与成长，也受到越来越多政府、媒体、专家以及其他优秀NGO组织的关注与认可。特别是在2010年我们各部门通力合作，广泛、深入的参加了一系列公益组织和公益项目的评选活动。经过激烈角逐，4月13日，格桑花获“芯世界”公益创新奖发展奖二等奖，奖金8万元，用于组织能力建设。4月25日，格桑花获天使助学行动100万助学金使用权，洪波获“助学天使”荣誉称号。12月27日，格桑花一对一助学项目获首届中国社会创新奖。通过这些评奖活动的积极争取与参与，不仅我们的团队得到了淬炼与提升，为我们的客户争取到了更多的资金支持，更重要的是在这个过程中为组织吸取优秀经验和获得更多的社会资源奠定了良好的基础。
 
三、一对一项目继续深耕细作，其他助学项目发展初现雏形
一对一助学项目凭借全过程的“财务公开、信息透明”和对西部教育的真诚、执着投入，不但成为国内较早涉足该领域的NGO，也因历年的出色表现荣膺“首届中国社会创新奖”，成为唯一入选该奖项的助学公益组织。
其中上半年完成结对捐助新生采集18批，总人数604名；完成秋季老生续捐54批，总人数2202名，成功发放2091人，助学金185.4万元，因故无法发放助学金6.6万元；秋季完成15所学校新生采集抽查工作，合计采集新生668名（不包括耀华450人）；完成应届高三毕业生高考成绩及录取院校收集工作。
截至2010年12月31日，共结对助学超过2万人次，该项目资助金额达到1100多万。
除一对一结对助学项目之外，2010年其他三类助学项目也呈现蓬勃发展之势。
首先，企业合作项目呈现上升趋势。包括古井集团、佐敦涂料、诺和诺德、美腾能源、世纪明德等多家企业或及机构在前期合作探索的基础上，2010年企业合作项目的发展进一步得到提升。在合作的过程中，我们也发现，企业出资方愿意选择与其符合公司和员工价值理念一致，并能让企业员工能有参与热情并共同成长的项目。如2010年，成功开展的“我爱世博—2010美腾格桑花班苏沪夏令营”、“相亲相爱的一家人----诺和诺德（中国制药有限公司）格桑花北京夏令营”等。
第二，格桑花的特色项目在继续热忱服务西部孩子们的同时，探索更深入、更符合需求的助学方向。如：夏令营系列、各个助学点的奖学金项目、图书室（角）、温暖计划、以及与中国扶贫基金会合作的爱心包裹项目。
第三，探索类项目试水，为今后项目执行积累宝贵实践经验。如：小奶牛采购项目、光伏电站、公益明星（姚晨）助学区探访项目、励志类的西宁卫校的“天使课堂”等项目。
 
四、品牌建设工作日渐清晰，传播渠道丰富多样
玉树震后，组织发展面临诸多挑战，包括壹基金、南都基金会、上海真爱梦想公益基金会、北京光华慈善基金会、香港接力慈善等众多优秀的公益组织，与我们开展深入交流和项目洽谈，为组织的后继发展献计献策，提供了大力支持。
同时，全年出版《格桑花开》内部刊物两期（其中一期为《格桑花开》玉树抗震救灾报告特刊），拍摄制作了《格桑花结对助学流程介绍》的纪录片，让社会更全面、深入了解格桑花的历史及发展。
随着新媒体的不断进步，我们的推广手段也日趋新颖，自2010年初开通了新浪博客后，2010年2月12日，格桑花新浪官方微博也正式上线。通过网络，我们将格桑花的信息第一时间、准确的传递给公众。
除媒体方面的推广以外，各地工作站和高校工作站，使得格桑花在全国各地志愿者及高校志愿者的群体中得到了更为广泛、深入的宣传。
2010年，格桑花依托各地工作站，开展了多次宣传推广活动，新华社和一些地方媒体对格桑花进行了报道宣传。全年在广州、深圳、常州、镇江、苏州、北京、上海等城市，通过推广活动有多笔款项汇入抗震救灾款项之中，并举行了一些拍卖等活动进行了筹款。在各地工作站工作开展过程中，也显现出各地区的一些特色项目，如上海工作站举行的邋遢大王爱心之旅活动、深圳、东莞地区的“展开1本书=1份爱+1个梦想”图书募捐活动等。
全国高校开展“牵手格桑花，一起去上学”先后在合肥、成都、西安、北京、天津、呼和浩特、太原等地区各高校以不同的形式陆续展开格桑花相关宣传活动30余场。宣传面涉及十几万的在校大学生。
]]> 　　Tue, 28 Jun 2011 11:54:05 GMT 　　 　　秘书处 564b9f52-ffbf-482d-8d49-5e9322c8aeeb 　　 　　 　　<![CDATA[五年工作总结]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/wuniangongzuozongjie 　　格桑花五周年工作简要回顾
（2005年-2009年）

第一部分  概述
格桑花，是青藏高原上最普通的一种野花，代表着幸福吉祥。格桑花也生命力最顽强的花，它不屈不挠，无论环境多么恶劣，都一样盛开在美丽的雪域高原。如今，一个主要在青海地区开展助学活动的组织——青海格桑花教育救助会，就象这格桑花儿一样，开遍了祖国大地，不仅在全国绝大部分省份里拥有志愿者，影响了成千上万的人们，更是在青海生根发芽，帮助贫困学生，得到了众多的欢迎和支持。格桑花就象一座桥梁，它一头连接着青海那些象格桑花儿一样顽强勇敢的孩子，让他们充满了对幸福生活追求的信念；一头又连接着东部地区有爱心的人们，让他们通过格桑花助学协会这个平台，与青海人一起创造和谐美好的生活。
青海格桑花教育救助会（简称：格桑花），是由青海省教育厅为主管单位，在青海省民政厅注册的非盈利性民间社会团体，由社会各界爱心人士、个人志愿者组成，具有独立法人资格。协会原名格桑花西部助学，成立于2005年2月19日。格桑花成立之初是自发的民间网络组织，随着义工人数的增加，格桑花对工作进行了规范，并成立了决策机构，领导各个职能组开展工作，2007年年底，格桑花在玉树州注册成立了助学协会。2009年7月，注册成立了青海格桑花教育救助会，办公室设立在西宁。目前，协会的领导机构理事会由汉、藏2个民族热心公益的人士组成，负责格桑花组织规划，履行协会章程中所规定的职责，理事会下设秘书处，具体负责各个职能部门的工作。
格桑花助学协会主要助学区域为青海省，成立5年以来，利用http://www.gesanghua.org网站作为平台，为青海等西部地区贫困孩子提供资助，以贫困学生救助、物资捐助、西部支教等方式进行多方位多角度综合助学，实行一对一捐款、捐物、个人结对、团体结对、助学支教等活动，帮助西部地区贫困学生完成学业、为西部学校的教师进行支教培训、募集资金为贫困地区学校修建校舍和图书馆。
格桑花的使命是为青海等西部地区青少年提供资助，帮助他们完成学业和改善成长环境。
截止2009年，格桑花捐助涉及青海等4个省市自治区（其中90%以上在青海）的51个乡镇区，200多所学校，受益人数超过4万人，为青海等西部地区筹集资金2000多万元用于改善教育，共捐助燃料、冬衣、文具、体育用品等物资价值超过600万元，在青海捐建图书室34个，在玉树州称多县、曲麻莱县、杂多县等地筹集资金修建校舍，为玉树州培训教师200多人次，以实际行动支持了青海省教育事业。
 

第二部分  业绩
五年来，格桑花在青海地区主要开展了以下工作：
■在青海等主要助学区帮助贫困学生超过4万人
■一对一捐助超过17000人次
■校舍建设12所（间）
■图书捐助（包括藏书图文）12万册
■燃料捐助270多吨
■课桌椅780套
■学生床1000张
■牧场3个
■冬衣、文具、教具、食品、学习用品、体育器材、玩具、太阳能、电视机、DVD机、红领巾等物资价值超过400万元
■培训青海教师200余人次
 
一、利用先进平台，推广一对一捐助
一对一捐助是格桑花的一项重要助学项目，格桑花充分运用网络平台优势，把助学方向锁定在了西部的贫困学生。格桑花通过发布贫困学生资料，联系中国经济发达地区的捐助人，为贫困孩子提供资助。
格桑花一对一项目有着很高的公信力，格桑花利用网络的方便快捷，创造了一个透明公开的平台，包括自主开发的结对助学系统、财务系统、人力管理系统等软件，使捐助人随时了解捐助款的动态，财务上的公开透明和多方共同监督，使格桑花的诚信度充分显现。由于格桑花的公信力和诚信度，使一对一捐助一直保持着最好的口碑，网站上经常出现几百人排队等待认捐的现象。格桑花为此还特意开通了针对捐助人的预约功能，为一时没捐到孩子的捐助人提供了方便。
格桑花获得的资料来源于格桑花人员的实地调查，并在网站和论坛上共享，公开运作。格桑花有严格的助学管理制度和工作流程，实行财务公开，任何人均可对帐户进行实时查询和监督。格桑花的操作流程是：工作人员或义工实地调查采集信息，然后在网站和论坛上共享，捐助资金直接由捐助人汇到协会专用账号，再由格桑花人员在西部同当地学校共同实地发放，并邀请捐助人代表和网友监督。然后助学金发放的原件寄回，统一在网上发布。
    严格的助学管理制度和工作流程，是格桑花诚信助学的基础，而诚信，是助学的根本，公开透明的运作方式赢得了捐助人的信任，也赢得了社会各界的支持，从2005年的1300多名学生实行一对一捐助开始，到2009年年底，格桑花已成功地与西部17000多人次的贫困学生结对，帮助他们获得了改善教育的机会。
目前，格桑花在青海的助学范围为：玉树州玉树县、玉树州称多县、玉树州曲麻莱县、玉树州杂多县、玉树州囊谦县、西宁市湟中县、大通县、海北州门源县、海南州共和县、海东地区乐都县、黄南州尖扎县。截至2009年12月，助学范围涉及学校200多所，先后共有超过一万名捐助人进行了捐助和续捐，助学金额累计总额超过900万元。
    此外，在2006年，格桑花还发布了青海31名贫困大学生的资料，为他们找到了捐助人，提供了两年的学费，帮助他们圆了大学梦。  
格桑花运用高科技的网络平台和信息的透明化，使格桑花突破了传统公益慈善的模式，走出了一条全新的助学道路。格桑花在青海开展的一对一捐助，为青海顺利实现普六普九的基础教育、改善乡小村小教育条件起到了很大的作用，格桑花在海东、海北、海南等地对高中生的捐助，为青海培养高素质人才作出了贡献，格桑花捐助的4900多人次青海的高中生，有不少考上了大学，成为青海的栋梁之才。
二、发挥义工作用，为西部提供项目和实物捐助
格桑花的义工来全国各地，涉及各行各业，在全国大部分省份中均有格桑花义工，在助学过程中，义工发挥了巨大的作用，通过义工们的努力，格桑花为各个助学点争取到很多改善教育条件的项目，也通过义工，为助学区域提供了大量的物资捐助。
格桑花成立以来，据不完全统计，先后有600余名义工和志愿者为格桑花工作。在格桑花做义工和志愿者，没有任何报酬，反而经常要自己贴钱来做一些事情。但所有的义工和志愿者都无怨无悔，都充满着高度的激情或者责任感来做这一份义务的工作，这也使格桑花的工作得以顺利开展，为组织发展打下了基础。

五年来，格桑花通过义工为青海开展了以下项目：
1、校舍建设项目
格桑花先后为为称多县、曲麻莱县、杂多县、囊谦县等贫困学校修建校舍。在此过程中，格桑花义工先后联系到了彤城化工、索爱普天移动公司、佐敦油漆公司等单位的赞助。2006年，彤城化工有限公司帮助格桑花进行了青海称多县文乐孤儿学校的新建校舍项目。格桑花还募集资金为曲麻莱县曲麻河乡中心寄校建造了食堂。2007年，索爱普天移动公司通过格桑花在杂多县萨呼腾镇的多那小学和昂赛乡中心寄校投资60万元建了学校，为当地学校解决了校舍不足的问题。
2008年，格桑花为推进吉尼赛乡麦曲联村小学改扩建项目，通过各种途径进行募捐，整个项目按照严格的流程进行管理，由格桑花及囊谦县教育局论证项目可行性，同时由格桑花负责专项资金的募捐，待详细设计后，由文化教育局负责建筑主材的采购，同时安排施工、监理具体实施，在交工验收后同期购入课桌及床等设施。格桑花助学协会在2008年4月利用筹集的20万元（通过高安基金会）开始首期建设，三间教室（3X54m2），在2008年10月利用法国4月19日旅法华人集会全体华人筹集的13.7万元及其它捐款16.5万元陆续投入首期建设，建造三间宿舍（3X54m2）及一间厨房（54m2）。通过格桑花的努力，在2008年10月学校正式投入使用。一期结束后，格桑花又通过各种方式，为后续建设作准备，使该项目成为持续关注的重点项目。
2009年，佐敦油漆公司捐助70万元用于囊谦东坝小学的校舍建设。目前主体工程已经结顶。
2、图书室项目
格桑花一直关注乡小村小的教育状况，经过调查，发现助学区内图书紧缺，不能满足学生学习需求，为此，格桑花启动图书室计划，在东部城市寻找资源，以5000元为标准，为学校提供图书室。2006年，先后在曲麻河乡中心寄校、曲麻莱县叶格乡寄校建立了图书室，2007年，先后在称多县第一民族中学、称多县完全小学、称多县歇武镇中心寄校、玉树县上拉秀乡中心寄校、曲麻莱县麻多乡黄河源第一寄校、称多清水河寄小，称多尕朵乡中心一完小等学校建立了图书室。格桑花义工还在黄南州泽库县也建立了图书室。今年以来，格桑花继续推进图书室计划，上半年已经在囊谦县吉尼赛中心寄校 、囊谦吉曲中心寄校 、囊谦白扎中心寄校 、囊谦毛庄中心寄校 、黄南州泽库县麦秀镇龙藏小学、湟中县田家寨中学建立了图书室，为当地学校解决了图书室的问题。
除整体图书室外，各地格桑花义工通过努力，先后在东部城市募集学生课外书80000余册，均发往格桑花助学区，丰富了当地学校的课外读物，为青海特别是玉树州地区完成两基验收作出了贡献。
2009年．格桑花在西宁湟中二中、乐都二中、门源一中的高中开展了图书室计划。
3、燃料项目
针对西部冬季时间长、燃料紧缺的问题，格桑花每年都组织募捐，为助学地区购买燃料。2005年，称多发生了特大雪灾，格桑花发挥网络优势，迅速行动起来，为称多目击救灾物资，其中就有50吨煤，为遭受雪灾的地区送上了一份温暖，新华社为此还专门拍摄了专题片作了报道。
2006年，格桑花义工筹集资金，为曲麻莱县购买了10吨煤炭，为当地的一些学校提供冬季取暖。
2007年，格桑花通过雅虎网站、雅昌艺术网和中国户外网等组织，购买了杂多县5个学校一年的燃料，曲麻莱4个学校过冬的燃料，为囊谦县购买了10车牛粪、炉子若干。2008，格桑花又募集资金为囊谦县每个学校的宿舍、教室都配备了炉子取暖。2008年7月，格桑花为曲麻莱县购买煤炭，解决全县格桑花乡村助学点冬季取暖问题，为曲麻莱县10所乡村学校采购170吨煤炭，为冰天雪地中的孩子送去温暖，
2008年下半年，为了解决玉树州怀德救助学校孩子们冬季取暖的问题，同时解决孩子们洗澡的问题，养成良好的卫生习惯，经格桑花助学协会与青海玉树州儿童救助协会协商，决定在玉树州怀德救助学校进行锅炉及暖气配套设施合作项目。经深圳格桑花发起后，格桑花对该项目进行了详细的预算，先后筹集9万元进行建设，在网络引起了巨大反响，经过各方努力，在冬季来临之前完成了锅炉项目，12月，格桑花暖缘锅炉房正式投入使用，格桑花又发起燃料募集计划，使该项目得到延续。
格桑花燃料项目的实施，对高寒地区提高入学率起到了非常积极的作用，以前因为天气寒冷，部分学校被迫提前放假，影响了全年的教学计划，开学时因为寒冷的原因，学生到校率不高。格桑花燃料计划开展后，解决了这些学校全年的取暖问题，使学校能顺利实行教学计划，提高了包入学率和包巩固率。

4、冬衣、学习用品、课桌椅等募捐项目
在格桑花助学区域，很多学校贫困学生冬季缺少御寒衣服，格桑花通过在全国各城市的募捐，动全国各地为西部贫困学生募集过冬的衣服、鞋袜、围巾、被褥等。格桑花在2007年还专门推出了专项计划，通过网络寻找捐助。义工们在各城市发动募捐，积极联系各学校，仅在江苏常州市，通过联系两所小学，就募捐到2600多件和3000多件合格冬衣，有的捐助人特意购买了小学生穿的羽绒服，通过格桑花义工寄到青海的一些贫困学校。
格桑花的冬衣募捐活动，不仅把物资从东部导向西部，继续使物资的价值得到发挥，并且通过在各个城市开展活动，有效地宣传了格桑花的公益理念，提高了市民的社会责任感。
此外，格桑花还对一些学校募捐了各类文具、书包、玩具、教具、太阳能、电视机、DVD机、红领巾等物资。为杂多县一完小、二完小、昂赛乡的求是小学等学校筹集资金购买了780套课桌椅，改善了这些学校的教学条件。此外，在义工的联系下，格桑花与浙江萧山装饰装修行业商会合作，捐助泽库地区1000张学生床和11500多册书籍。
格桑花还募集资金为青海助学区的学校购买体育器材，为乡小、村小建早乒乓台，安置双杠、单杠等大型体育器材，2008年是中国奥运年，格桑花为了让青海的乡村小学学生感受奥运氛围，特地募集资金为囊谦县、杂多县购买了1000个篮球、1000个足球，以及1200件文具。今年，让孩子感受奥运的系列项目还在青海曲麻莱县等地区开展。
据说不完全统计，五年来，格桑花共为西部募捐各类物资70多吨，其中2005年募捐了冬衣、文具20吨左右、炒面5吨；2006年募捐各类实物18.3吨，其中衣服27686件，文具32219件，书本8261册，玩具教具1361件；2007年募捐各类实物约34吨，包括衣服、文具、玩具教具、体育用品等。捐助人不要求作反馈的没有统计在其中。
2008年，格桑花推出一些新的项目，进一步支持西部教育，包括投资20万元为杂多等地修建牧场，改善学校伙食的粮食项目、提供供电的光伏电站项目等。在杂多的牧场计划是格桑花进一步深入助学的一个项目，主要针对格桑花在牧区的助学区，牧场由北京国安俱乐部及部分国足运动员资助，格桑花也通过这个项目，使更多的体育界人士开始关注青海，关注青海牧区的贫困学生。光伏电站项目也是针对奥运的一个项目，格桑花希望通过这个项目的实施，让曲麻莱地区乡小、村小的孩子看上电视，感受奥运。2009年，格桑花又推出太阳能洗澡项目，为常年不能洗澡的藏族孩子提供太阳能热水洗澡，该项目在2009年试点，并争取在2010年进一步推广。
2009年，根据西部学生的需求，格桑花还开展了夏令营项目，受到了西部学校和受助学生的普遍欢迎。
三、加强交流合作，提高西部教师教学水平
格桑花在三年多的发展中，逐步打造了一种多方位多角度多层次的“立体助学”，除了帮助贫困学生，也致力于改善教育质量，通过提高教师的教学水平，来达到从根本上改善教育的目的。格桑花通过西部支教和让西部教师赴东部培训的做法，来提高教师的教学水平。
2006年7月，格桑花组织西部支教团赴玉树地区培训当地老师，格桑花通过网络招募到了有丰富实际教学经验的老师，又到华东师大招募到了博士生志愿者。经过面试、体检多次选拔，最后确定了来自上海、武汉、宜昌、海南等地的10名支教老师。培训课程涉及语文、数学、外语、计算机和医疗保健5个学科。参加本次培训活动的学员主要来自青海省玉树州称多县的小学老师54人、曲麻莱县的老师20人，活动受到了良好的反响。通过网络，格桑花又分别联系了义工和志愿者，在青海和甘肃进行了为期较长的支教活动。
2007年7月16日至于2007年8月6日，由上海彤程公司通过中国光彩事业基金会资助的"格桑花"支教活动再次来到玉树，20名东部地区优秀教师为玉树县、称多县进行了支教，玉树县教育局也对本次活动给予了配合。参与这次培训的当地教师共有150余名，培训涉及教学、医疗、学校管理和综合素质等多个方面，各组的志愿者根据本组科目的特点，为当地制订了行之有效的培训计划，取得了很好的效果。
除了支教外，格桑花还积极联系玉树州教育部门，委派当地优秀教师赴东部地区进行培训。2007年3月到6月，格桑花分别组织了称多县和曲麻莱县的7名优秀教师，到江苏常州、浙江海盐进行进修培训。常州和海盐分别安排了3所学校提供教学帮助，安排优秀老师有针对性地进行指导，开拓了西部教师的视野，传播了先进的教学方法，也为这些西部教师所在学校带去了一些资源，取得了良好的教学效果。
2008年教师节来临前夕，格桑花根据实地调查中发现的师资力量差、民办教师收入低、教学质量参差不齐的特点，推出了“园丁奖”项目。通过囊谦象教育系统的选拔，格桑花的调查与审核，最终确定了10名优秀民办教师，格桑花在论坛公开募集了2万元奖金，并在教师节对这些优秀教师进行了奖励。
支教与西部教师赴东部培训，也促进了东西部文化的交流，把各自的民族文化通过传承的方式，传给下一代。

四、通过宣传推广，为青海争取更多的资源
三年来，格桑花通过各种方式，在东部城市广泛推广宣传，扩大了格桑花的知名度，也通过宣传，为西部争取了更多的帮助。
格桑花利用全国各地的义工和城市工作站，发动推广活动。尤其是在江苏、浙江、北京、上海等东部沿海省市，对格桑花进行了大力宣传，取得了一定的社会效果。格桑花成立以来，先后在100多所高校组织开展宣传推广，在学校传播公益思想，也在各小学、中学和高校开展了一些活动，如冬衣募捐、图书捐赠、玩具捐赠等项目。2008年，在江苏科技大学成功开展了粮食项目，为囊谦县着晓乡中心寄校235名学生筹款购买了2000斤大米。
2008年11月，曲麻莱县发生了较为严重的雪灾，格桑花根据以往救灾经验，迅速行动，立即组织了大量物资运往灾区，雪灾发生后，在格桑花的号召下，全国各地的物资发往灾区，救灾工作得以顺利进行，格桑花募集了54522.7元为灾区购买了34960斤大米。救灾行动再次体现了格桑花的组织能力和项目运作效率，为格桑花今后开展类似活动提供了经验。
格桑花捐助的学生已有汉、藏、回、蒙、土五个民族，为了促进民族和谐，格桑花还通过东部城市学校与西部学校进行班级结对的方式，促进东西部文化交流，先后有江苏镇江、常州、泰州等城市与曲麻莱、囊谦等地学校进行了结对，在学生的相互交流中感受民族文化的不同，为学生开创了文化交流的平台。
格桑花通过小学与中学的宣传，有效地传播了助学理念，让这些学生从小懂得帮助别人，懂得与人分享，懂得爱心的付出，也懂得了感恩。高校的宣传犹如格桑花撒下公益的种子，从高校活动的影响来看，格桑花迄今为止的高校宣传活动至少影响了20万到30万大学生，激发了他们的爱心，培育了他们的公益意识，增强了这些大学生的社会责任感，使他们在学生时代就开始关注社会的差异，并且在格桑花的影响下，自觉地开始进行公益思想的传播。

五、格桑花的社会影响力
格桑花的助学行动在社会上取得了广泛的影响，不仅在青海当地受到欢迎和关注，也使社会各界通过格桑花了解了青海，了解了格桑花的公益理念。
1、在青海得到了广泛的支持
青海各界对格桑花的支持，使格桑花能够立足青海，顺利开展助学活动。青海省各级政府对格桑花予以了高度的关注，格桑花以前是一个民间网络组织，没有总部，没有办公地点，没有专职人员，义工分布在全国各地，格桑花有自己的独特性，在青海开展工作存在一定的困难。
经过几年的助学活动，青海的政府机构对格桑花高度认可，玉树州政府、青海省教育厅、民政厅等部门主动为格桑花解决了身份问题，为格桑花确立的合法身份，格桑花注成功后，在玉树州成立了办公场所，随着青海格桑花教育救助会的成立，又将办公室搬迁至西宁，提高了整个组织的工作效率，为格桑花的发展提供了支持。
在格桑花的各县助学区，各县级政府和教育部门也对格桑花大力支持，经过与当地政府部门的沟通与协调，当地政府和教育部门都指定或委派了专门的教育工作者及学校老师，配合格桑花开展工作，这大大提高了格桑花的工作效率，方便了把捐助信息及时准确地传达给捐助人，使格桑花得到了更广泛的支持，格桑花对受捐助的地区学校和学生也有了更翔实的了解，当地政府部门也为格桑花筹集的捐助物资发放提供了快捷方便的渠道，为格桑花提供车辆、向导、翻译等，使助学改造得到了顺利展开，帮助了更多的贫困学生。
助学点的各个学校也对格桑花鼎力支持，通过格桑花的校舍建设项目、图书室项目、牧场项目、夏令营项目等，进行参与式发展，成为了格桑花的合作伙伴，为下一步开展公益活动打下了坚实的基础。
青海省的人民淳朴善良，为格桑花在青海的发展提供了资源，也使格桑花对青海结下了深厚的感情。
2、社会各级媒体的关注
格桑花的工作也引起了媒体的关注，新华社、中央电视台、中国政府网站、人民日报、中国青年报、中国民族报、光明日报等国内权威媒体以及香港文汇报等境外媒体都作了大量的报道。格桑花创办人洪波也成为“2006感动中国”候选人，CCTV第二套节目曾专门作了报道。中央一台、二台、九台、十二台都对格桑花进行过报道，也通过青海新华社，使格桑花的事迹在全国各大城市家喻户晓。据不完全统计，格桑花自2005年成立以来，先后有50多家媒体进行了100多次报道，其中国家级媒体报道20多次，境外媒体报道4次。通过以格桑花为平台的这些宣传，使全国人民在一定程度上认识了青海，了解了青海的一些现状。
3、更广泛的社会意义
格桑花不仅仅是在做助学，做公益，更是在传播着一种精神，一种方式，通过格桑花的活动，它的影响在更广阔的领域体现出来。
一是为公益活动创造了便利快捷的平台。格桑花提倡举手之劳做公益，这种公益理念通过格桑花得到了很大的传播，无论是认捐孩子、捐助物资、参与项目，或是在各个城市组织宣传，哪怕是在网络上转发一个有关格桑花的链接，都是参与了公益活动，格桑花为广大老百姓提供了一个公益活动的低门槛的平台，使更多的人很容易参与进来，去帮助青海的学生。
二是对社会诚信度的推广起到了积极作用。格桑花公开、透明的工作方式得到了很高的公信力，而通过这样的工作方式，又在一定程度上促进了民族和谐，为政府和民间、东部与西部的沟通起到了桥梁纽带的作用。格桑花捐助的孩子非常稳定，大多数捐助人都资助学生多年，使这些学生能顺利完成学业，建设家乡，对社会的稳定起到了一定的作用。
三是通过格桑花的行动使更多的人们知道了感恩与回报。时任青海省省长的赵乐际在接受《经济日报》记者的采访时，曾对记者说过这样一番话：“青海为中国最大的项献，就是山清水秀的新青海，山清水秀的三江源”。如果三大江河如果干枯了、被污染了，那就是事关全中国乃至中华民族生存发展的大问题。在某种意义上说，青海尤其是格桑花主要助学区玉树作出的是一种牺牲，一种暂时牺牲局部利益来换取整体利益的牺牲。玉树为整个中国的生态环境做了很大贡献,我们都是受益者,帮助这里的孩子读书学习是东部地区所有人的责任。格桑花选择了玉树地区作为助学工作的核心区，用各种方式宣传青海人民为中国经济的可持续发展作出的贡献，使更多的人理解了青海，发自内心地想去帮助青海。格桑花在助学过程中，不仅动员了数量众多的普通人去参与公益，也在工作中有了长期固定的合作伙伴，如中国雅虎网站、北京国安俱乐部、索爱公司、彤城化工公司、深圳航空公司、美国美腾能源集团公司、佐敦油漆公司……这些企业与格桑花的合作，又影响了更多的人 ，使格桑花助学工作能更加深入地继续下去。
四是格桑花自身在工作中得到了提高，为其他公益组织提供了新模式。格桑花的工作人员均为义工，来自各行各业，在助学过程中，格桑花的义工在工作中学到了不少知识，自身素质也得到了提高，为进一步传播格桑花理念提供了智力保障，格桑花形成了工作成本低、使用经费少、开展工作多的新特色。在格桑花工作中，格桑花的义工不但自己为组织工作，也不断带动其他人共同参与，许多报道过格桑花的记者在了解格桑花的事迹后，纷纷主动要求加入格桑花成为义工，把格桑花的公益理念继续传播下去。
2008年，格桑花创办人洪波成为2008北京奥运会火炬手，并于6月21日在雪域高原拉萨进行了火炬传递，这是洪波个人的荣誉，也是全社会对格桑花的认可，格桑花秉承的和平、进步、平等、梦想的理念和奥运也是一致的，是中国人民在新时期进取精神的体现。

五年来，格桑花为改善青海贫困地区教育做了大量的工作，但是我们也看到，还有很多的贫困学生需要帮助，有许多贫困学校需要资助。格桑花将进一步开拓助学模式，拓展助学空间，为青海教育事业提供更多的帮助和支持。


青海格桑花教育救助会
2010年3月
?
]]> 　　Tue, 29 Jun 2010 18:26:57 GMT 　　 　　admin 3e2d86c6-d3ae-4e2f-9901-cf75c8888425 　　 　　 　　<![CDATA[2009年度工作总结]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/2009niandugongzuozongjie 　　2009年是格桑花实现平稳发展的一年，格桑花充分发挥前几年打下的基础，在2009年中保持了良好的发展趋势，全面完成了年初制定的各项目标任务。
在2009年，格桑花完成了组织升级的跨越，顺利注册为面向全青海省的合法的非盈利机构，打开了助学工作的新局面，在这一年中，格桑花完成一对一捐助（包括续捐）3432人，截止12月31日，格桑花一对一项目已捐助学生超过17000人次，金额达900万元。在2009年，格桑花共完成助学项目19项（其中包括2008年跨年项目2项，暂停项目1项）。2009年格桑花在全国10多个城市、40多所高校及中、小学校开展了宣传推广，并举办了形式多样的活动。
回顾2009年格桑花的运作，主要做了以下工作：
一、顺利升级成省级社团，为格桑花今后在青海的工作打下了基础
2009年上半年，秘书处具体负责协会省级事宜，先后委派多名义工前往西宁等地，与青海省民政厅、教育厅等部门进行沟通，并邀请和委托曲麻莱驻西宁办事处负责人立新一起帮助格桑花进行工作，4月份以后，格桑花多次与青海民政厅、教育厅进行了沟通，并草拟了章程、酝酿产生了救助会第一届理事会组成人员候选人、进行会员征集、资金募集、落实了会址，并按照社团管理的有关规定，申报和办理了社团成立的有关手续。经过几个月的筹备，8月8日，“青海格桑花教育救助会”在西宁成立，秘书处组织召开了成立大会，新的省级社团由立新担任法人代表。在成立大会上，会员一致通过了协会章程、理事名单、协会领导人名单、会费收取办法及财务管理办法。
11月，格桑花进行了协会办公室搬迁，协会办公室搬至西宁市东经济开发区民和路39号嘉荣华小区23号楼3301，并办理了新的电话，号码为0971-8862113，协会也于11月份正式启用新的账户，账户名：青海格桑花教育救助会，账号：28003001040011830，开户行：中国农业银行西宁市七一路支行，同时原协会账号已经停止使用。
社团的升级，对格桑花在青海的进一步发展具有深远的意义，随着格桑花助学战略的调整，助学区域和助学项目也发生了相应的变化，注册成为省级社团，也进一步加大了格桑花与当地政府和教育部门的合作，将为今后的发展提供决策依据。
二、稳定一对一捐助，进一步进行战略调整
2009年，共捐助学生3432人，发放助学金279万元。其中完成续捐57批，共2006人。
2009年完成各助学点新生采集共32批，调查合格31批，不合格1批。接收结对学生1426人。
2009年实现了一对一捐助工作的平稳过渡，根据国家政策的调整，格桑花在玉树地区的一对一捐助实行了有序收缩，对一些助学区的学校进行了增减，逐步使一对一捐助重点向高中生过渡，并调整了捐助金额。协会明确了两免一补后结对捐助的发展策略，以及地区发展策略。确定了以高中生为主，适量增加职校生，不再进行小学初中生的采集原则。结对助学的区域确定于以青海省全省为主。
三、项目捐助注重当地需求，并在运作方面实现创新
2009年，完成助学项目共19项（其中包括2008年跨年项目2项，暂停项目1项），募集资金115.09万元。在项目捐助方面呈现3个特色，一是项目的设计、策划和实施更加贴近当地学校的需求，二是首次在高中生捐助地区开展了项目捐助，三是结合格桑花实际开发了较有特色的项目。
全年传统的捐助项目仍然在玉树地区进行，并更具针对性，更加符合当地学生的需求。如由佐敦油漆资助的09年投资最大的项目囊谦县东坝乡中心寄校扩建项目，工程进展目前十分顺利，还有怀德救助学校生活设施改善项目、太阳能热水器淋浴项目、囊谦县尕羊乡麦迈村小、麦多村小临时帐逢教室项目、尕麦村小炉具项目等，都是因地制宜的能满足当地学生需求的项目。2009年，格桑花首次在高中开展项目，在门源一中、乐都二中、湟中二中开展了图书室项目，经过试运行，情况良好。在2009年，格桑花还根据自身特点，创造性地开展特色项目，如美腾能源集团赞助的格桑花夏令营项目、以及格桑花组织的公益探访项目，收到了良好的效果，在湟中、乐都地区，先后开办了曹彬格桑花班等4个格桑花班项目，对加大高中学生资助、促进学生成长起到了积极作用。
四、充分利用城市工作站和高校工作站，使格桑花得到了广泛的宣传
在2009年，格桑花依托各城市工作站和各地高校，开展了多次宣传推广活动，新华社和一些地方媒体先后对格桑花进行了报道宣传。
全年共在合肥、天津、西安、深圳、上海、南京、哈尔滨、镇江、常州等城市的高校开展了40多次推广活动，同时，各地义工还在中小学、幼儿园开展了推广，收到了一定的宣传效果，并筹集了物资和一些捐款。高校推广也出现了一些新模式可值得推广，如镇江格桑花在高校举办校际辩论赛，合肥一些高校联合做活动等。
全年在广州、深圳、常州、镇江、苏州、北京、上海等城市，通过推广活动有多批冬衣及其他物资发往西部，并举行了一些拍卖等活动进行了筹款。在城市推广中也引发了一些具有特色的项目，如上海工作站的捐助《威利的世界》图书项目、常州工作站捐助电子图书室项目等。
2009年格桑花首次在户外投放广告。3月份，苏州工作站和常州工作站先后在街头投放格桑花广告，10月份，苏州格桑花与当地公益组织合作，在苏州市中心再次投放了一批户外广告。这也是格桑花在宣传模式上的一次突破。
五、加强对外合作与内部规范，促进了格桑花的发展
在2009年，格桑花加强了与各企业和其他公益组织的合作，加强了内部管理，取得了一定的成效。在对外合作方面，先后与美腾能源、佐敦油漆、德国沃德等企业进行了合作，并根据协议开展了助学项目，部分项目已经完成或正在实施，效果良好，为格桑花今后与企业的合作积累了经验。
格桑花在同时也通过加强内部管理，提升组织的竞争力，先后出台了《物资捐助流程办法》、《格桑花专职人员工作制度》、《格桑花专职人员岗位职责》、捐助档案管理制度、 捐助人须知（200906第二版）、一对一助学款发放和反馈流程 、以及一系列财务管理制度，并颁布了"六项财务纪律"，修订了《城市工作站试行管理办法 》。格桑花对组织架构也进行了调整，增加了财务部，进一步规范了财务工作，并通过招收专职财务人员、编制财务手册等措施，加大对财务工作的规范性。09年新增加了一些城市工作站，运作良好，充分发挥了工作站的作用。在下半年，格桑花加大了对人力资源的管理，制定了人力资源工作规划，并设定了人力组人员，编制了岗位说明书的模板和培训材料、人力组的工作流程、义工录用流程、人力各岗位的职位说明书，制定了义工培训初稿，为2010年的义工招募与考核打下了基础。2009年，格桑花还首次组织义工团队进行了提升民间组织管理能力的培训，加强了义工的使命感。此外，格桑花还通过加强客户服务、改进捐助系统等手段，使捐助操作更具备科学性、合理性，得到了捐助人的认可
]]> 　　Tue, 29 Jun 2010 18:23:24 GMT 　　 　　admin d7b8241d-6c4b-46cd-ad49-873b5dae1267 　　 　　 　　<![CDATA[2008年度工作总结]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/2008niandugongzuozongjie 　　 　　Tue, 29 Jun 2010 18:22:03 GMT 　　 　　admin c78f2f61-e2a9-4a7b-8001-baea233138d0 　　 　　 　　<![CDATA[2007年度工作总结]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/2007niandugongzuozongjie 　　一、结对助学工作
2007年，格桑花西部助学的捐助范围为青海、甘肃、西藏、四川共计 4 个省市自治区的51个乡镇区。开展的主要地区包括青海称多县、青海曲麻莱县、青海玉树县、青海杂多县、青海囊谦县、青海省门源县、青海省共和县、青海省乐都县、西藏拉萨市、西藏乃东县、甘肃甘南合作市、甘肃甘南碌曲县、甘肃甘南夏河县、四川若尔盖县。截止2007年12月31日，涉及学校 180多所，学生 6191名，共有5000多名捐助人进行了8800多人次的捐助和续捐，助学金额累计总额超过400万元。
2007年期间，格桑花义工和志愿者对新开辟的助学点进行实地调查采集工作，因中央电视台《感动中国》等栏目对格桑花事迹的介绍，使格桑花捐助人大幅度增加，为了帮助更多的学生，格桑花从07年3月起就在部分助学区域进行调查和家访，尤其是在5月到11月，在杂多、囊谦两个县开展大规模实地考察，并根据实际情况开辟了新的助学点，尝试新的助学模式，收到了一定的效果。格桑花通过实地调查后，利用结对捐助系统对外发布认捐近200多名囊谦县贫困学生。并且根据国家“两免一补”政策的逐步落实，助学方向开始尝试往高中方向转移。
二、项目捐助
1、校舍建设 
北京索爱普天移动通信有限公司从青海实地考察后，捐赠60万元为青海省玉树州杂多县昂塞中心寄校及萨呼腾镇多那村小建造400平方米校舍及配套200套课桌椅。
2、课桌椅捐助计划
共为杂多县捐助课桌椅600套，总金额102000元。
3、玉树县书包、鞋袜计划
共计捐助书包2143套，鞋袜2541套，所用资金为：书包募捐款，鞋袜募捐款，义拍和淘宝义卖款，其他实物款。于7月初完成采购，其中小苏莽乡和下拉秀已经发放，其他学校近期发放。特别感谢栖息谷捐助了３６１套书包。另外，南方百货老板石进军先生还为玉树捐赠了20台电视机。
4、图书室计划
2007年完成助学点图书室13个，其中在称多县第一民族中学、称多县完全小学、称多县歇武镇中心寄校、玉树县上拉秀乡中心寄校、曲麻莱县麻多乡黄河源第一寄校等学校建了10个图书室，分别由宁波、北京、上海、成都等地捐助人捐助。常州工作站捐助4个图书室，分别是甘加小学图书室称多清水河寄小图书室，称多尕朵乡中心一完小图书室、甘肃碌曲中学图书室。另外在青海泽库也建立了图书室。
5、燃料项目
在格桑花的联系下，雅虎公司为杂多的学校募集了68664元的燃料和文体款。用这些钱，给杂多的5个学校解决了一年的燃料，为杂多的若干学校买了文体用品。 
在格桑花义工联系下，雅昌网捐给曲麻莱的18万元，用于扩建教室、打水井和购买过冬的煤。
中国户外网为囊谦募集资金购买了10车牛粪,10套炉具。
全国各地的爱心个人为杂多募捐了10564元。这些钱，给杂多的若干学校买了炉子和文体用品。其中为查旦乡中心寄校购买篮球、足球、排球、跳绳、跳棋、军棋、红领巾等文体用品。为萨呼腾镇中心寄小和阿多乡中心寄小购买炉子15个，52节烟筒。
6、牧场计划
北京国安俱乐部捐献13万元善款，为玉树州杂多县莫云乡寄宿小学和查旦乡寄宿小学捐建两个牧场。
三、实物捐助工作
在2007年中，根据反馈情况，格桑花共发起和联系捐助各类实物约34吨，包括衣服、文具、玩具教具、体育用品等，其中常州工作站16吨、镇江3吨、厦门6吨、深圳3.5、无锡2吨，其余为各地捐助人捐赠。
2007年为西部募集图书40000多册，其中在义工上岛的努力下，与萧山装饰装修行业商会合作，捐助泽库地区1000张学生床和11500多册书籍，常州工作站捐助杂多、称多图书18000多册。杂多县收到全国其他捐助人捐出的超过10000册的图书。其余为各地捐助人捐赠。
四、西部教育
7月份，格桑花组织老师为西部支教，由义工史老鬼和啤酒花开分别带队，分别在称多县和玉树县进行了支教。支教老师达20人，分别来自浙江、湖北、江苏、福建、上海、广东等地。
在格桑花义工联系下，为杂多县的一完小和二完小各招募了一名短期支教老师。
3月份~7月份，格桑花开展西部教师培训计划，邀请西部优秀教师到动部培训，常州工作站和浙江海盐分别安排4名和2名来自称多、曲麻莱的西部教师完成培训。
常州市第二实验小学三（3）中队和曲麻莱县第二完全小学四年级的孩子完成班级结对并互相写信、互赠礼物。江苏泰兴一个班级和杂多县一完小六年级1班的孩子们结对。
五、综合管理工作
2007年1月1日起，格桑花新服务器全面启用，解决了网络不稳定的问题。
5月9日，格桑花启用后缀为：@gesanghua.org的邮件系统，便于义工工作联系。
5月24日，格桑花推出《城市工作站管理办法》。
5月至8月，杂多县注册“格桑花助学协会”社团，承诺愿意免费提供给格桑花使用。
7月，格桑花改革义工制度，增加志愿者数量，今后义工将在志愿者中产生。
8月，格桑花新闻网服务器与论坛服务器合并。
11月5日，格桑花出台《赴西部工作审批流程及报销制度（试行办法）》
11月，格桑花开始对新的结对助学系统、人力系统、财务系统进行开发。
12月，玉树州格桑花助学协会注册成功。重新开放人力系统的义工申请，所有的老义工将全部重新登记，同时也接受新义工的申请。
六、宣传推广工作
1、1月8日，中央电视台一套节目《东方之子》播放格桑花创办人洪波的事迹，引起全国关注，格桑花论坛注册火暴，当晚有700多人注册，三天内认捐学生330名，论坛最高访问量达2593人同时在线。此后，焦点访谈、春暖2007等栏目先后报道格桑花事迹，扩大了格桑花的影响力。
2、2007年，城市工作站建设成绩突出，扬中工作站名列“扬中2006年度精神文明建设十佳新人新事”。常州工作站获得了由常州市委宣传部、市文明办、团市委、常州晚报和常州志愿者总会联合颁发的“优秀志愿者服务团体”称号。
3、宣传组完成了由格桑花义工谱曲和填词的歌曲《雪域格桑花；顺利出版了2期宣传简报；出版了新的电子杂志形式的格桑花介绍。
4、格桑花与雅虎开展合作，并建立了群组。
5、举办了“走进首都 相聚北京-格桑花西部学童（07）夏令营”活动，邀请玉树孩子到北京进行夏令营。由北京彪维诚信科技有限公司赞助。
6、在各城市开展宣传推广活动，一些城市采取了新的模式进行推广，如爱心拍卖、主题班会等活动。
7、在全国多所大学开展推广活动，2007年共有40多所高校开展了格桑花推广活动，并募集了大量物资。
以上是格桑花的2007年简要回顾与小结，2008年格桑花将在新的平台上，争取实现更大的发展，希望在大家的关心和支持下健康成长。

]]> 　　Tue, 29 Jun 2010 18:21:29 GMT 　　 　　admin 36c7c2f0-5e9e-4600-b2f0-38dd9dd0bdfa 　　 　　 　　<![CDATA[2006年度工作总结]]> 　　http://www.gesanghua.org/ArticleDetail/2006niandugongzuozongjie 　　一、结对助学工作
2006年，格桑花西部助学的捐助范围为青海、甘肃、西藏、四川共计 4 个省市自治区的43个乡镇区。开展的主要地区包括青海省玉树州称多县、青海省玉树州曲麻莱县、青海省玉树州玉树县、青海省门源县、青海省共和县、青海省乐都县、西藏拉萨市、西藏乃东县、甘肃甘南合作市、甘肃甘南碌曲县、甘肃甘南夏河县、四川若尔盖县。涉及学校 147所，学生 3879名，共有3368名捐助人进行了4851人次的捐助和续捐，助学金额累计总额超过200万元。
实地调查是格桑花取得学生真实资料的来源，2006年期间，格桑花义工和志愿者对新开辟的助学点进行调查采集工作，在所有助学区域进行调查和家访，义工足迹遍及格桑花捐助的所有地区，在一年中共有40多批次义工前往西部助学区进行实地调查。其中对甘南、称多、曲麻莱和拉萨老助学点进行大面积复查和评估。同时，格桑花继续采集新的学生，对玉树县和西藏山南地区进行了大规模的实地调查。格桑花通过实地调查后，利用结对捐助系统对外新发布认捐近120多名贫困学生，并且根据国家“两免一补”政策的逐步落实，助学方向开始尝试往高中方向转移。
2006年，格桑花首次尝试扩大大学生资助规模，得到了很好的响应，格桑花共通过网络对32名贫困大学生进行了资助。在资助的大学生中，重点是师范和医学类专业，在资助的同时，格桑花也希望通过帮助他们完成学业，让他们今后就业后能更好地回报家乡、回报社会。
二、实物捐助工作
在2006年中，根据反馈情况，格桑花共发起和联系捐助各类实物18.3吨，其中衣服27686件，文具32219件，书本8261册，玩具教具1361件，募集燃料10吨（代购）。捐助人不要求反馈的没有统计在其中。
格桑花在2006年全面实施了图书室计划，为西部学校募集图书，共计投入30000元用于图书室计划，资金按照图书款+图书室冠名铭牌制作款+运费的模式运作，以5000元作为建设一个图书室为标准，委托格桑花义工在青海西宁市选购图书。其中有4个图书室已经建成，分别是青海曲麻莱县曲麻河乡中心寄校、曲麻莱县叶格乡寄校、甘肃省碌曲县尕海中心小学、甘肃省夏河县曲奥中心小学，目前图书已到位。其余10多所西部乡村学校图书计划正在推进中。
在2006年2月份格桑花成立一周年之际，首次对外推出了义卖活动。2006年累计制作格桑花帽子共4560顶，其中已卖出帽子1953顶。
2006年格桑花在实物募捐方面也开辟了许多新模式，在实物募捐过程中，江苏扬中市、常州市利用城市募捐站开展活动，常州在募集冬衣时与当地学校联系挂钩，保证将质量较好的冬衣送上高原。
三、宣传推广工作
2006年是格桑花加快发展的一年，在这一年中，格桑花加大了全国各城市推广的力度，同时对以前一直不大重视的资料整理工作进行了全面实施归档整理，并利用各地媒体，宣传格桑花，寻找更多的合作。
格桑花根据自身发展情况，在东部省市以中小城市为立足点，全面实行格桑花城市推广计划，在江苏扬中、常州、无锡等义工相对集中的地区进行推广，取得了良好的效果，并进一步向浙江宁波、杭州等较大规模的城市推进。在城市推广活动中，利用城市募捐站发放宣传册，联系捐助物资，举办格桑花图片展。2006年以来，格桑花已经在北京高校、杭州、厦门、扬中、常州、无锡、宁波等城市举办了多次图片展，推动了捐助工作的开展。
2006年中，格桑花对文字、图片、视频资料进行了重新整理，对格桑花的介绍、宣传册、宣传片进行了改版和制作，并建立了格桑花相册，将格桑花实地调查等图片分类归档，实施专人管理。格桑花于2006年根据媒体报道等方面内容，还录制和制作了多部用于宣传的光盘，在各类宣传活动中播放。
格桑花利用自身团队的优势，开展了形式多样的宣传活动，如扬中的班级结对活动、常州的公益拍卖活动、发起六一儿童节为西部的孩子送礼物活动等，有力地宣传了格桑花的理念。
格桑花在2006年也加强了与其他助学组织的合作联系，并从更深的层次思考助学正在的发展方向，一方面了解其他助学组织的发展情况，另一方面也借鉴其他组织的成功经验，对格桑花进行宣传。格桑花在2006年下半年全面实施了品牌推广工作，与一些有影响力的媒体进行合作，并在2006年年底，由安徽《新安晚报》推荐，格桑花创始人洪波被中央电视台列入感动中国候选人。
四、综合管理工作
格桑花在2006年间加强了义工队伍建设，2006年间，随着义工队伍的不断扩大，格桑花对义工进行了重新分组和调整，吸收优秀的义工进行充实，同时将一些失去联系的义工转入“不在工作中”的状态，提高了格桑花的工作效率。至2006年底，格桑花工作状态中的义工达130余名。为了更好地开展工作，格桑花将义工进行了分组调整，2006年11月分别成立了常州工作站和扬中工作站，以推动城市宣传，并将西部义工和联系人单独分组以提高工作效率。格桑花还对常务组进行了调整，增加了两名常务组义工，使管理直接、责任明确。
2006年上半年，在论坛遭到黑客攻击以后，恢复了数据，重新设计改版了网站主页和论坛，加强了安全意识，并开发了结对助学系统V2.0、实物捐助反馈系统V1.0，义工管理系统V2.0，财务公开系统V1.0。利用新的系统，将2000多名学生和1000多位捐助人以及100多所学校信息和资助情况录入系统，实现流程化运作。
随着格桑花西部助学的不断发展，各地的格桑花义工和志愿者前往西部的批次也逐年增加。为了优化格桑花管理，规范实地调查和助学金发放等工作，2006年11月，格桑花正式出台《格桑花西部助学调查助学金发放工作证明》制度，对调查人员在西部的行为作了严格的规范。为了进一步加强管理，格桑花对义工实行了实名制管理，还对所有工作中的义工进行了义工编号，并制作了义工编号牌。
综合组工作还存在一定问题，格桑花后期将加强综合组工作。
五、支持西部教育工作
随着格桑花助学工作的深入，助学范围也涉及其他项目，形成了多方位立体助学，格桑花为西部学校的教师进行支教培训，也为西部学校募集校舍修建资金。2006年，格桑花组织西部支教团赴玉树地区培训当地老师，格桑花通过网络招募到了有丰富实际教学经验的老师，又到华东师大招募到了博士生志愿者。经过面试、体检多次选拔，最后确定了来自上海、海盐、武汉、宜昌、海南等地的10名支教老师。培训课程涉及语文、数学、外语、计算机和医疗保健5个学科。参加本次培训活动的学员主要来自青海省玉树州称多县的小学老师54人、曲麻莱县的老师20人，活动受到了良好的反响。通过网络，格桑花又分别联系了义工和志愿者，在青海和甘肃进行了为期较长的支教活动。
格桑花的助学也得到了一些有意进行公益活动的企业支持，2006年，彤城化工有限公司帮助格桑花进行了青海称多县文乐孤儿学校的新建校舍项目，并受其委托，负责落实和监督该项目的实施，目前已经建设完毕，已通过验收，正在进行工程最终收尾工作。同时开工在建的还有我们部分义工和捐助人共同捐资新建的曲麻莱一所小学的食堂。2006年中，格桑花与雅昌艺术网论坛进行了良好的合作，雅昌艺术网论坛的朋友为格桑花西部助学发起了“藏藏牵手”爱心捐助活动，与格桑花的助学点建立了定点、长期的捐助关系，为多秀寄小捐助购买煤炭、药品等物资的助学金，先后发动了过内外247人次进行捐款，总计捐助金额达158368.76元。

以上是格桑花的2006年简要回顾与小结，2007年格桑花西部助学一定再接再厉，希望在大家的关心和支持下稳健发展。 
格桑花西部助学
2007年1月

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