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“行走的格桑花”探索营之春耕行动

立春至,万物始。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。在自然界,最显著的特点就是万物开始有复苏的迹象。立春乃万物起始、一切更生之义也,意味着新的一个轮回已开启。 2月,南方地区已春回大地,万物复苏,大自然生机勃发,此刻青海农牧地区依然冰雪封地。高原的春天总是要比平原晚一些,高原上孩子们要到到五月才能慢慢感受到春的气息。 莫道春来晚,自有赏花时。这个春天青海格桑花教育基金会将继续携手春雨公益发起发起“行走的格桑花”探索营之春耕行动,邀请大家为孩子们送上一节特别的探索课。 齐动手,莫等待,把春天种出来! 【活动对象】在目前开展“圆格子科学课堂”“棒棒哒健康课堂”的项目校中选择5—10所寄宿制学校开展本次活动。 【活动方式】提供种子教具盒,2名学生组成一个小组,共同种植并记录植物的生长过程,通过植物的根、茎、叶、花来识别植物的种类及名称。 【活动奖励】“行走的格桑花”探索营名额10个(根据学生的分享作品评优选定)

¥1941.0

目标:29800.0

当前筹款¥1941.0

参与人数23人

探索营活动详情

立春至,万物始。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。在自然界,最显著的特点就是万物开始有复苏的迹象。立春乃万物起始、一切更生之义也,意味着新的一个轮回已开启。 2月,南方地区已春回大地,万物复苏,大自然生机勃发,此刻青海农牧地区依然冰雪封地。高原的春天总是要比平原晚一些,高原上孩子们要到到五月才能慢慢感受到春的气息。 莫道春来晚,自有赏花时。这个春天青海格桑花教育基金会将继续携手春雨公益发起发起“行走的格桑花”探索营之春耕行动,邀请大家为孩子们送上一节特别的探索课。 齐动手,莫等待,把春天种出来! 【活动对象】在目前开展“圆格子科学课堂”“棒棒哒健康课堂”的项目校中选择5—10所寄宿制学校开展本次活动。 【活动方式】提供种子教具盒,2名学生组成一个小组,共同种植并记录植物的生长过程,通过植物的根、茎、叶、花来识别植物的种类及名称。 【活动奖励】“行走的格桑花”探索营名额10个(根据学生的分享作品评优选定)
物品名称 物品单价(元) 物品数量 物品单项总金额
“行走的格桑花”探索营名额 1600.0 10 16000.0
植物生长观察记录册 8.0 600 4800.0
种植包采购及物流运输费用 30.0 300 9000.0
Not available

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